こんにちは！おかーちゃんです。
「うちの子、勉強が嫌いで困ってる…」
もしかしたら、それは発達障害の特性が関係しているのかもしれません。「勉強しなさい！」と言ってもやらない。すぐ飽きる、宿題を忘れる、集中力が続かない…そんな悩みを抱える親御さんは多いのではないでしょうか。
発達障害（ADHD、ASD、LDなど）のある子どもは、脳の特性によって「一般的な勉強法」が合わないことがあります。
でも、ちょっとした工夫で「勉強＝楽しい」に変えることができるんです！この記事では、発達障害の子どもが「勉強を好きになる」ための実践的な工夫を紹介します。
なぜ勉強が苦手？発達障害の特性を理解しよう
| 発達障害の種類 | 主な困りごと | 効果的な対策 |
|---|---|---|
| ADHD（注意欠陥・多動性障害） | 集中力が続かない／忘れ物が多い／じっとできない | 短時間集中×ごほうび（例：ポモドーロ学習法） |
| ASD（自閉スペクトラム症） | 興味がない科目に取り組まない／抽象的な内容が苦手／予定外の出来事に弱い | ルール化×視覚的サポート（例：スケジュールの視覚化） |
| LD（学習障害） | 読み書きが苦手／計算が苦手／音読・書き取りが苦手 | ツール活用×楽しい方法（例：タブレットや計算アプリ） |
子どもが楽しく勉強できる工夫3つ
「勉強しなさい！」ではなく、「勉強って面白い！」と感じさせることがカギです。
- ゲーム感覚で勉強：アプリやクイズ形式、ごほうびシールなど
- 好きなことと結びつける：電車や恐竜、アイドルなど興味関心とリンク
- やり方を選ばせる：紙？アプリ？音声入力？選択肢を作って自主性UP
勉強嫌いを悪化させない！親の関わり方のコツ
その子の特性に合わせ、その子にとっての最善の環境を作ってあげましょう。
- 集中できる環境づくり：静かな場所、机の上を整理
- こまめに休憩を入れる：「15分勉強→5分休憩」がおすすめ
- 努力をほめる：結果より「がんばった過程」を認める
まとめ｜子どもに合った“やり方”を見つけよう
発達障害の子どもが勉強を好きになるためには、「勉強そのもの」ではなく「やり方」や「環境」が合っているかが大切です。
最後までご覧いただきありがとうございます。
