こんにちは！おかーちゃんです。
発達障害の子供には、幼いころから特有のサインが見られます。
しかし、それが個性の範囲なのか・専門的な支援が必要なのかを判断するのは難しいかもしれません。そこで、本記事では発達障害の可能性があるサインを紹介し、親や周囲の人ができる対応策について解説します。
早く気づくことで、子供の成長を支える方法を見つけることができます。
発達障害の子供のサインとは？
発達障害の子供に共通する特徴
発達障害の子供にはいくつかの共通した特徴があります。
これはすべての子供に当てはまるわけではありませんが、いくつかのサインが強く見られる場合は注意が必要です。
発達障害の主な特徴
- 言葉の発達がゆっくりで、会話が苦手
- 友達と遊ぶのが難しく、一人でいることが多い
- こだわりが強く、決まった行動を繰り返す
- 感覚が過敏で、大きな音や光に驚きやすい
- 集中が続かず、すぐに気が散る
このような特徴がある場合、子供が日常生活の中で困っている可能性があります。
大切なのは「普通の子と違う」と決めつけるのではなく、その子に合った接し方を見つけることです。
なぜ早期発見が重要なのか？
発達障害は早く気づくことで、子供が生きやすくなる方法を見つけやすくなります。
特に幼児期や小学校低学年のうちに適切な対応を始めると成長とともに困りごとが減ることが多いです。
早期発見が大切な理由
- 子供の得意なこと・苦手なことがわかり、適切なサポートができる
- 学校生活でのつまずきを減らし、自己肯定感を守る
- 友達や先生との関係をスムーズに築く手助けができる
- 適切な支援を受けることで、将来の可能性が広がる
発達障害のサインに気づいたら、「うちの子は大丈夫かな？」と不安になるかもしれません。
しかし、大切なのは「どうサポートすれば、この子が過ごしやすくなるか」を考えることです。
発達障害の子供のサイン３選
発達障害の子供に見られるサインを３つ紹介します。これらのサインが必ず発達障害と結びつくわけではありませんが、複数当てはまる場合は注意が必要です。
言葉の発達が遅い・話し方が独特
言葉の発達がゆっくりだったり、話し方に特徴があったりするのは、発達障害の子供によく見られるサインのひとつです。
具体的な特徴
- ２～３歳になっても単語が少ない、話さない
- 一人で決まった言葉を繰り返す（「電車！電車！」など）
- 会話のキャッチボールが苦手で、一方的に話す
- 相手の話を理解しにくく、ズレた返事をする
言葉の発達が遅い場合、子供は思っていることをうまく伝えられず、イライラすることがあります。
その結果、かんしゃくを起こすこともあります。親は焦らず、子供のペースに合わせながら言葉を引き出す工夫をするとよいでしょう。
友達とうまく遊べない・会話が苦手
発達障害の子供は、同年代の子供と遊ぶことや会話をすることが苦手な場合があります。
よくある様子
- 友達の気持ちを理解するのが難しい
- ルールのある遊びができず、一人遊びが多い
- 話しかけても返事をしなかったり、急に話題を変えたりする
- 友達とのトラブルが増えやすい
友達とうまく遊べないことが続くと、子供は「自分はダメなんだ」と感じてしまうことがあります。
そのため、親や先生が間に入り遊び方を教えたり、少人数で遊べる機会を作ったりすることが大切です。
こだわりが強く、同じ行動を繰り返す
発達障害の子供は、自分なりのルールやこだわりを大切にすることが多いです。
よく見られる行動
- 服の着方や食べる順番に強いこだわりがある
- いつも同じ遊びや行動を繰り返す
- 決まった道でないと登園・登校できない
- 予定が変わると強く怒る
こだわりが強い子供に無理に変化を求めると、ストレスを感じてしまいます。
そのため、少しずつ慣れさせたり、安心できる代替手段を用意したりすることが大切です。
発達障害の子供のサインを見つけたら？
子供に発達障害のサインが見られた場合、どうすればよいのでしょうか？焦らずに、できることを一つずつ進めていきましょう。
専門機関に相談する方法
発達障害が疑われる場合、専門機関に相談することで適切なアドバイスを受けられます。
相談できる場所の例
- 小児科（発達の相談を受け付けている病院）
- 発達支援センター
- 役所の専門窓口
- 学校のスクールカウンセラー
専門家に相談することで、子供に合った対応の仕方が見つかることもあります。
ただいきなり医者に行く！とは決断しにくいと思います。まずは『何がどう困っているのか？何がどう違うのか？』をしっかり見て本人が困っていないか？を理解してあげる事が大切です。
一人では自信もって答えが出せないですよね。家族や通っている園・小学校の先生(プロの目線)からの視点も貰ってみてもいいと思います。
まとめ｜発達障害の子供のサインに早く気づこう
発達障害の子供には、言葉や対人関係、こだわりなどに特徴が見られます。早く気づくことで、子供にとって過ごしやすい環境を整えやすくなります。
大切なポイント
- すぐに「発達障害だ」と決めつけず、子供の様子をよく観察する
- 必要なら専門機関に相談し、適切な対応を考える
- 子供の特性を理解し、無理に変えようとしない
子供の成長を支えるために、一緒にできることを探していきましょう。
最後までご覧いただきありがとうございます。
