【就学前検診後の個別面談ガイド】小学校と上手に連携!発達支援・配慮を引き出す話し方と事前準備の全て

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就学前の準備

こんにちは、おかーちゃんです。就学前検診が終わると、多くの小学校で「個別面談」が案内されます。「どんなことを伝えたらいいの?」「発達や配慮が必要な場合はどうすれば?」と不安な方も多いはず。この記事では、就学前検診後の面談で後悔しないための“最強マニュアル”を体験談とともにお届けします。

【重要】面談でチェックされるポイントと事前準備

  • 子どもの得意・苦手・困りごとを“具体例”で整理する
  • 家庭や療育で成功したサポート方法・工夫もメモ
  • 就学支援ファイル・IEP(個別支援計画)はコピー持参&事前にまとめておく
  • 学校にお願いしたい配慮ポイント(音、集団行動、急な変更など)をリスト化
  • 面談中は前向き・感謝を忘れずに伝える

【体験談】面談が安心につながった理由

私の場合、教頭先生と支援級の先生が対応。
「モチ男くんの特徴やサポート体制、教えていただいて助かりました!」と声をかけてもらい、不安が一気に軽くなりました。
先生からは「入学式前日に会場の下見ができる」という提案もあり、事前準備の重要性を実感。支援ファイルを使ったことで具体的なサポートも引き出せました。

【面談で伝えたい“チェックリスト”】

項目伝え方のコツ・例文
検診当日の様子「緊張しやすいですが、周囲に安心できる人がいれば落ち着きます」など具体的に
得意なこと・成長したこと「話すことや絵を描くことが好きです」「苦手なことも自分から相談できます」
苦手なこと・困りごと「大きな音が苦手」「急な予定変更で混乱しやすい」などピンポイントで伝える
お願いしたい配慮「困った時は声かけや休憩の時間をもらえると安心します」
支援ファイル・IEP「ファイルにこれまでの経緯やサポート法を書きました。ご一読いただけると嬉しいです」

【よくある質問・Q&A】

  • Q. 面談で伝えきれなかったことがあったら?
    • A. 連絡帳やメール、後日の面談で追記もOK。無理に一度で完璧を目指さなくて大丈夫!
  • Q. 資料が多すぎてまとめきれない…
    • A. 優先順位をつけて、困りごと・得意なこと・配慮してほしいことを「3点」に絞ると伝わりやすいです。
  • Q. 面談が苦手な先生だった場合は?
    • A. 教頭先生や支援級担当の先生にも相談可能です。学校との窓口は複数OK!

まとめ|就学前検診後の面談は「準備力」が勝負!

面談前に「伝える内容・要望」をしっかりまとめておけば、どんな先生にも想いが届きやすくなります。
発達の特性や配慮点を伝えることは、お子さんの安心につながる最初の一歩!不安なことは何度でも相談OK。小学校生活のスタートダッシュは、ここで決まります。
この記事が「就学前検診→面談」の悩み解決の助けになりますように!

最後までご覧いただきありがとうございます。

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