こんにちは!おかーちゃんです。
この記事では、実際に通った小集団療育プログラムの活動内容や体験談を紹介します。
「うちの子に合うかな?」「どんな活動をしてるの?」と気になる方のヒントになれば嬉しいです。
家庭でも実践できるポイントや、発達障害のお子さんの社会性が育つ工夫についても解説しています!

小集団療育とは?
小集団療育は、2〜6人ほどのグループで活動を行う療育プログラムです。
発達障害やグレーゾーンの子どもたちが、社会性やコミュニケーション能力を身につけることを目的としています。
小集団療育の目的・効果
小集団療育の具体的な活動内容
小集団療育では、子どもたちの社会性や協調性を伸ばすためにさまざまな活動が行われます。主な活動とそのねらいは以下の通りです。
活動内容 | ねらい・身につく力 | 具体例 |
---|---|---|
ゲーム遊び | ルール理解・順番を守る・協調性 | カードゲーム、すごろく |
工作・共同制作 | 創造力・協力・達成感 | 共同制作、テーマ作品作り |
リトミック・ダンス | 表現力・リズム感・身体を動かす楽しさ | 音楽に合わせてダンス、手遊び歌 |
ごっこ遊び | 役割分担・会話力・想像力 | お店屋さんごっこ、ままごと |
小集団療育で育つ力
小集団活動を通じて、子どもたちは「話す・聞く・伝える」などのコミュニケーション力や協調性、自己表現、問題解決力、達成感を自然と身につけます。
育つ力 | どんな場面で? | 家庭で活かせる例 |
---|---|---|
コミュニケーション力 | 友だちと遊ぶ、会話する | 「貸して」「いいよ」などやりとり |
協調性 | 順番を守る、ルールのある遊び | 家族で順番を決めて遊ぶ |
自己表現力 | 自分の気持ちを伝える、意見を発表する | 「○○がやりたい」と伝える |
問題解決力 | トラブルやケンカが起きたとき | ケンカの仲直り方法を考える |
達成感・自信 | みんなで何かをやり遂げた時 | 作品づくりを一緒にする |
実体験レポート|我が家の小集団療育
モチ男は週3回(小集団・個別支援・親子支援)の療育教室に通っていました。
通い始めは、何をするのかわからずソワソワ…。先生も多くサポート体制がしっかりしていましたが、指導は結構厳しめ。でも、ハキハキした声かけや視覚的サポート、分かりやすいスケジュールで、安心して参加できました。
最初は「厳しすぎる?」と戸惑いもありましたが、今思えば本当に良い経験で、社会性や集団でのふるまいも自然と身についたと感じています!
(※すべての教室が同じスタイルではありません)
まとめ
小集団療育は、発達障害やグレーゾーンの子どもたちにとって社会性を伸ばすためのとても有効な支援方法です。
実際の活動や教室の雰囲気はそれぞれ違うので、見学や体験を通じてお子さんに合った場所を選んでくださいね!
次回は「小集団支援のメリット」をさらに詳しく紹介します。ご覧いただきありがとうございました!