放課後デイサービス(放デイ)を初めて見学するとき、「何を聞けばいいの?」「どこを見て判断すればいい?」と悩む方はとても多いです。
この記事では、放デイの見学で必ず確認したい質問25項目を、支援内容・スタッフ体制・活動の様子・安全・家庭との連携の5つに分けてまとめました。
スマホでそのまま使えるチェックリストになっているので、当日見ながら確認できます。
複数の放デイを見る時の比較ポイントや、選ぶときに注意したい点も紹介しています。
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徹底比較|情報整理セット
| ツール | こんな場面に | 使いどころ(実例) |
|---|---|---|
| ファイル | 資料・申請書が増える時期 | 「入所手続き・所内案内」ポケットで分ける |
| ラベルライター | 比較軸を固定して迷いを減らす | 見出しを統一 |
| A4クリップボード | 見学・面談の現場で記録 | 質問リストと評価表を見開きでチェック |
| 静音タイマー | 見学/面談の時間配分を可視化 | 質問〇分、移動〇分でメリハリ |
放課後等デイサービスとは?仕組みと基本ポイント
放課後デイサービスの見学で確認すべきポイント(全体まとめ)
まずは、見学で見るべき全体像を整理します。
【支援内容】活動・療育プログラムに関する質問
- 活動の流れ(個別・集団)
- 宿題サポートの有無
- SST(ソーシャルスキルトレーニング)の実施
- 感覚過敏やこだわりへの対応
【スタッフ体制】先生・支援員の配置
- 職員の人数・経験年数
- 有資格者(保育士・児発管)の有無
- 1日の子どもの人数と職員配置バランス
【活動の様子】当日の雰囲気をチェック
- 子ども同士の関わり方
- スタッフの声かけ・サポートの質
- 遊び・学習スペースの安全性
【安全】トラブル時の対応
- パニック・癇癪時の対応
- 怪我や事故の対応方法
- 送迎サービス(利用の流れ・安全管理)
【家庭との連携】情報共有の方法
- 連絡帳・アプリの有無
- 家庭で気になることをどう伝えるか
- 支援会議・モニタリングの流れ
複数の放デイを比較するポイント
当日そのまま使える質問リスト(抜粋)
- 活動は個別と集団のどちらが多いですか?
- スタッフさんは何名ですか?
- 宿題や学習のフォローはありますか?
- 感覚過敏のある子の対応は?
- どんな場面でサポートが必要になりますか?
- 家庭とのやり取りはどんな方法ですか?
放デイ探しはいつから?年中3月〜年長春の実体験
| 時期 | できごと・気づき |
|---|---|
| 年中3月〜年長4月 | 情報収集スタート。先生や相談員、自治体に相談。 |
| 年長5月〜8月 | 5施設を見学。どこも空きが少ない。 プログラムや送迎などもバラバラ。 |
| 年長9月 | 第1希望のみ「週2」だけ空きあり。即申し込み。 |
放デイの見学・申し込みで感じたポイント
- 複数の事業所を見て比べるのが大事!雰囲気・先生・プログラム全然違う
- 送迎の有無や、スタッフの感じも「親の負担」が変わるのでしっかり確認
- 「空き状況」は流動的。見学した日に埋まることもある
- 人気施設は本当に激戦。思ったように希望の曜日で入れない場合が多い
- 毎月、自治体HPで「新規事業所」情報をチェックした
次回は「契約から入所、受給者証の更新・利用時の注意点、親のリアルな悩みや後悔しないコツ」をまとめます。
→ 放デイ契約・入所までと親のリアルな本音(第2部)に続きます!
最後までご覧いただきありがとうございます。
参考リンク あわせて読みたい関連記事
- 厚生労働省|放課後等デイサービスの概要
- 厚生労働省|放課後等デイサービスの 対象拡大について
- 学校見学 当日の流れ&注意点を徹底解説!/発達障害児の小学校進路選び完全ガイド/発達障害児の就学前準備完全マニュアル/【保存版】はじめての学校見学/行政支援3大ステップ|療育手帳・手当・サービス/【普通級・支援級見学】学校見学で必ず聞くべき質問25選/【学校見学の持ち物・服装・マナー完全版】

